Perpustakaan MAN 2 Boyolali

Perpustakaan MAN 2 Boyolali

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Matematika Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kurikulum 2013
Penanda Bagikan

Text

Matematika Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kurikulum 2013

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan - Badan Organisasi;

Pembelajaran matematika diarahkan agar peserta didik mampu berpikir rasional dan kreatif, mampu berkomunikasi dan bekerjasama, jujur, konsisten, dan tangguh menghadapi masalah serta mampu mengubah masalah menjadi peluang. Guru memampukan peserta didik untuk menemukan kembali berbagai konsep dan prinsip matematika melalui pemecahan masalah nyata di lingkungan budayanya. Aktivitas peserta didik mengonstruksi berbagai konsep, sifat, dan aturan matematika melallui pemecahan masalah kompleks. Komunikasi dan kerjasama di antara peserta didik dalam memahami, menganalisis, berpikir kritis dan kreatif dalam memecahkan masalah menjadi fokus utama dari guru.

Pembelajaran matematika dalam buku ini mempertimbangkan koneksi matematika dengan masalah nyata, bidang ilmu lain, dan antar materi matematika di dalamnya. Dalam kajian konsep dan prinsip matematika sangat tergantung semesta pembicaraan yang disepakati dan pertimbangan jangkauan kognitif peserta didik di setiap jenjang pendidikan. Misalnya dalam mempelajari limit fungsi, disepakati daerah asal (domain) fungsinya adalah himpunan yang banyak anggotanya tak berhingga (infinite) untuk pemenuhan titik c sebagai titik kumpul (cluster point) dari domain fungsi, beberapa konsep juga tidak didefinisikan (indifine term) yang harus mendapat perhatian guru.

Pola pikir deduktif dengan pendekatan pembelajaran induktif, matematika yang bersifat abstrak dengan pendekatan konkrit, sifat hirarkis dan konsistensi, serta penggunaan variabel atau simbol yang kosong dari arti, merupakan karakteristik matematika yang harus menjadi bahan pertimbangan guru dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas.


Ketersediaan
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01089
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01090
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01091
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01092
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01093
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01094
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01095
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01096
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01097
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01098
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01099
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01100
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01101
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01102
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01103
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01104
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01105
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01106
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01107
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01108
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01109
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01110
Tersedia
#
Perpustakaan MAN 2 Boyolali (RAK 2) 510 IND m
PAKET01111
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 IND m
Penerbit
Jakarta : Tiga Serangkai Pustaka Mandiri., 2016
Deskripsi Fisik
viii + 216 hlm.; 17.5 x 25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024271152
Klasifikasi
510
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Edisi Revisi Jakarta
Subjek
Matematika - Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan MAN 2 Boyolali
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan MAN 2 Boyolali berada di lantai 2 di lingkungan sekolah MAN 2 Boyolali. Menyediakan berbagai koleksi bacaan fiksi dan non fiksi, bacaan ilmiah serta ruangan yang bisa dimanfaatkan oleh guru maupun siswa. Ayo ke Perpustakaan MAN 2 Boyolali!

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?