Seni Budaya Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII Semester 2 Kurikulum 2013

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Seni Budaya Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII Semester 2 Kurikulum 2013

Text

Seni Budaya Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII Semester 2 Kurikulum 2013

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan - Badan Organisasi;

Mata pelajaran seni budaya terdiri dari empat bidang yaitu Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari dan Teater. Melalui empat bidang ini peserta didik akan memperoleh pengalaman belajar tentang seni sebagai ilmu maupun sebagai keterampilan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran seni yang berbasis budaya ini diharapkan dapat menumbuhkan kepedulian dan kecintaan terhadap seni sebagai warisan budaya sehingga tumbuh semangat untuk melestarikan sekaligus mengembangkannya melalui proses kreatif berkarya seni.

Pokok bahasan dalam buku kelas XII ini meliputi kegiatan apresiasi dan kreasi seni dalam bidang seni rupa, musik, tari dan teater. Kegiatan apresiasi dilakukan dengan memberikan tanggapan terhadap berbagai jenis karya yang bersumber dari kekayaan khasanah seni budaya lokal maupun mancanegara. Kegiatan kreasi akan mendorong peserta didik untuk mengembangkan potensi kreatif yang dimiliki melalui kegiatan berkarya seni sekaligus mengkomunikasikannya melalui kegiatan pameran dan pagelaran seni. Pada akhir setiap bahasan peserta didik dihadapkan pada soal-soal uji kompetensi yang bertujuan mengukur penguasaan dan peningkatan wawasan peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari.

Pembelajaran seni budaya melalui kegiatan apresiasi dan kreasi seni rupa, musik, tari dan teater tidak bertujuan semata-mata penguasaan materi seni, tetapi diharapkan dapat menumbuhkan sikap saling menghargai melalui kegiatan apresiasi, memacu potensi kreatif yang dimiliki melalui kegiatan berkarya seni serta mendorong rasa percaya diri melalui kegiatan pameran dan pagelaran seni. Sikap saling menghargai, kreatif dan percaya diri merupakan sebagian dari karakter yang diharapkan tumbuh dan berkembang dalam diri peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.